E’ la fase sensoriale. Per i piccolissimi lo spazio è attrezzato con cuscini, tappeti, stuoie e oggetti che attraverso la relazione con l’educatrice promuovono la conoscenza, perché i bambini apprendono il mondo circostante attraverso ciò che vedono e toccano direttamente. Il cestino dei tesori contiene oggetti di legno, plastica, oggetti duri, morbidi, lisci, ruvidi, sono presenti inoltre pesi, colori differenti; successivamente i cestini con la raccolta di oggetti diversi, interessanti sul piano olfattivo, visivo, sonoro. Tra i 6 e gli 8 mesi sono offerte ai bambini spazi in cui i bambini possano sperimentare diverse posizioni: rotolare, girarsi.

Il bambino sposta la sua attenzione dalle qualità degli oggetti (caldo, freddo, morbido, ruvido) alle relazioni tra gli oggetti, a come gli oggetti stanno insieme. Saranno allora a disposizione dei bambini il gioco euristico e tutte le occasioni di sperimentazione. Il bambini diventano scienziati, ricercatori, tutto ciò che mettono insieme ha un senso. Il materiale che mettiamo a disposizione permette al bambino di infilare e sfilare, aprire e chiudere, riempire e svuotare e poi quando la deambulazione si farà più sicura, spingere e trainare, salire e scendere, lanciare e riprendere.

Riteniamo la collaborazione con le famiglie il punto di partenza fondamentale perché i bambini possano stare bene al nido. Per questo motivo sono numerose le occasioni di condivisione e di incontri. Colloqui con le educatrici, presentazione del progetto educativo, laboratori creativi sono gli strumenti base del nostro progetto.
Inoltre, nella fase di ambientamento sono attivati dalla psicologa del servizio momenti di gruppo, i caffè delle mamme, che permettono di condividere le esperienze e le emozioni delle prime separazioni dai bambini.
Proponiamo incontri formativi per i genitori relativi alle tematiche evolutive e attiviamo annualmente uno sportello di ascolto psicologico, per i genitori che avranno desiderio di approfondire e condividere pensieri, dubbi ed emozioni.

Riteniamo la collaborazione con le famiglie il punto di partenza fondamentale perché i bambini possano stare bene al nido. Per questo sono numerose le occasioni di condivisionee incontro. Sono previstiti i momenti più formali di colloqui con le educatrici, le presentazioni del progetto educativo e momenti più ludici come i laboratori di costruzione di giochi, la preparazione delle chiacchere a carnevale, la preparazione degli addobbi natalizi, la semina del nostro orto…. Organizziamo anche incontri formativi riservati ai genitori su tematiche specifiche e abbiamo attivato uno sportello di consulenza psicopedagogica con la nostra psicologa.